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商业银行基层网点内部风险控制

发布日期:2015-08-19浏览:1856

  • 课程背景

    近年来,银行基层营业网点案件多发,外部骗贷和内部违规案件增加,民间融资、非法集资相互勾连的案件突出,暴露出部分银行营业机构存在内部控制不严,管理不到位的问题。数量庞大的基层网点是各家银行的基石,也是风险防范的前沿阵地。操作风险、信用风险、市场风险并称为银行的三大主要风险,从银行业暴露的案件情况来看,信用风险和市场风险能转化为损失的几乎都与操作风险有关,因此,正确认识和如何防范操作风险是银行基层营业网点的重头戏,本课程围绕如何正确处理风险、内部控制与案件防控三者的工作关系,旨在基层员工中构建起案件的三道防线:思想防线、制度防线、监督防线,使之明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,违规、违纪、违法行为往往都是从操作上的一些小违规,小问题开始的,要充分认识到就是这些小问题,小违规给不法份子留下了可乘之机,从而导致了案件的发生,给自己和单位造成了不可挽回的损失,为此要警钟长鸣,防范于未然。

    课程价值点

    1、掌握操作风险的内涵及表现形态。
    2、掌握网点操作风险的内部控制方式。
    3、提高员工的合规意识,使员工认识到合规履职是职业道德的底线,是职业生涯必须遵循的基本标准。
    4、结合真实案例的剖析,引导员工算好发生案件的经济账、亲情账、自由账、面子账、职业账,引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观;培养爱岗敬业、奋发向上的精神,提高遵纪守法和文明服务的水平,自觉抵制各种腐化堕落思想的侵蚀。
    5、提高员工的案件防范意识与能力。

    课程对象

    基层营业网点负责人、会计主管、柜员、大堂经理以及其他相关人员

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一讲:银行风险概述
    1、从一起案件分析了解银行风险成因
    2、银行风险呈现的特点
    3、为什么银行把安全性摆在首要位置
    4、为什么操作风险是基层营业网点所面临的主要风险


    第二讲:无规矩不成方圆
    1、为什么要树立合规意识
    2、为什么合规要从“我”做起
    3、如何理解合规创造价值


    第三讲:内部操作风险控制措施
    一、岗位设置控制
    1、一线岗位双人、双责
    2、相关岗位之间相互制约
    3、内部监督部门对各岗位的监督作用
    二、授权控制
    1、授权批准的责任
    2、授权批准的程序
    3、正确处理业务发展与资金安全的关系
    4、加强员工的自我保护意识
    5、对越权行为绝不姑息迁就
    三、制度控制
    1、建立健全规章制度
    2、根据规章制度建立相应的操作规程
    四、系统控制
    五、实务控制
    1、严格控制无关人员对实务资产的直接接触
    2、定期盘点
    3、记录保护
    4、财产保险
    5、加强对作废/损坏/丢失的重要空白凭证的管理
    六、业务风险点控制
    1、存款业务
    2、挂失业务
    3、客户信息修改业务
    4、账务核对业务
    5、银行卡业务
    6、代收代付业务
    7、印章/重要空白凭证/尾箱
    七、内部督导检查控制
    1、定期检查
    2、突击检查
    八、案例分析


    第四讲:安全保卫防控措施
    一、金库管理
    1、出入库管理
    2、主要风险点
    3、风险表现
    4、防控措施
    二、金库守卫
    1、金库守卫工作流程
    2、主要风险表现
    3、防控措施
    三、营业场所安全
    1、主要风险点
    2、风险表现
    3、防控措施
    四、案例分析


    第五讲:突发事件的应急处置措施
    一、什么是突发事件
    二、突发事件的特征
    三、为什么突发事件处置不当易导致声誉风险
    四、充分认识声誉风险带来的危害
    五、突发事件处置措施
    1、及时向上级报告
    2、以人为本,全员参与
    3、快速反应、合理应对
    4、与新闻媒体保持良好的沟通
    5、加强信息披露,重视社会舆论监督
    6、正确处理银行与利益相关者的关系
    六、案例分析


    第六讲:员工行为管理艺术
    一、 “十案九违规”带给我们的警示
    二、案例分析:算一算违法违规所付出的高额成本
    1、经济账
    2、亲情账
    3、自由账
    4、面子账
    5、职业账
    三、如何树立正确的世界观和人生观
    四、加强自我约束,提高自我保护意识
    五、培养良好的合规习惯,自觉抵制违规行为

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